鲁迅在日本留学为啥?

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周作人之母病重,周氏兄弟回国省亲。在母亲床边,周作人收到大哥允昌的信和钱。信中说: “……日本有个大文学家叫夏目漱石,因为得了疯病,自己说就要疯了,所以送他到国外去养病……” 大哥信中的“疯病”其实是“隐疾”——据传夏目漱石幼年时与家中女佣有过两情缱绻,但后来女佣被家人嫁出去,夏目漱石因此受到创伤而患了隐疾(性无能); 大哥希望弟弟通过赴日留学,来摆脱包办婚姻、寻找真爱。 然而周作人看完信后对哥哥允恭说,我不爱那些花呀草的,我要到日本学哲学去了。

当时,周作人在日本留学生里算文学水平比较高的一个,但他一直比较向往的是日本哲学大家西田几多郎。不过后来周作人去日本后并没有选择西田几多郎的哲学系,而是进了东京帝国大学法学院…… 从周作人的日记来看,他应该没有放弃哲学,只不过在法学上花了更多时间。

再来看鲁迅的情况。1898年鲁迅离开故乡奔赴南京求学时,他的原意是报考兵工专门学校(该校后来更名为金陵矿务铁路学堂),但是最终却进入了江南水师学堂,这与他兄长的安排有关: 1902年,鲁迅的哥哥周作人来到日本,进入东京大学农科大学学习。他先是在东大农学科学习,随后转到哲学系继续深造。 周作人在东大的同学好友中包括了福本坚太郎(著名的日本右翼学者,战后担任东京大学教授)、山本初枝(后来在东京大学任教)等。 从这些朋友及校友的关系网来看,夏目漱石应该是能接触到周作人和鲁迅的那个圈子的人。 再加上,夏目漱石本人确实对心理学以及精神疾病方面有很深的研究。

所以我认为鲁迅赴日留学的原因可能有两个:一个是受大哥的影响而去学习哲学,另一个则是为了治疗母亲的精神病(鲁迅一家都是狂躁抑郁症遗传症的患者)。

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鲁迅在日本留学时,日本的文学教育相当发达。日本在20世纪初已经成为了亚洲的文化中心之一,它的文学、艺术等方面吸引了许多中国留学生前往学习和研究。例如,鲁迅在留学期间广泛接触了日本文学和文化,对日本的民族文学和现代文学都有深入了解,这对他后来的创作和思考产生重要影响。

另外,日本在当时还是一个现代性快速发展的国度。日本在明治维新之后开始进行全面的学习和借鉴西方文明,形成了独具特色、富有竞争力的现代化文明。中国在经历一系列的战争和改革之后,也开始意识到必须向现代化转型,而日本作为东方的现代国家,成为了当时中国学生留学的主要目的国之一。这种“取经”之旅,也在鲁迅的成长中留下了深刻的烙印。

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