课外活动小学生有哪些？
很多家长都感觉小孩子除了上课以外，就应该待在家里，这样是非常错误的意见事情，那么课外活动，小学生应该做些什么呢，今天为大家总结了一下，希望对你有帮助。
课外活动是指在学校教育宗旨下，课堂知识以外，学生参加多种形式的活动。主要表现在：
（1）活动最初是以游戏为主，后来才逐渐带有目的性和组织性。
（2）活动多在当地举行，现在则日益丰富，有远程活动，如国际老人大会每年在两个不同国家举行，各国老年代表聚会，发表意见，互相交流和促进各国老人运动的开发。
（3）在活动内容上，劳动实践、科学技术、文化教育、体育、校外旅行及社会公益活动等，对青少年学生的思想、品德、身体、智慧等有深刻的影响。
课外活动对小学生的成长有什么重大意义？
1、有利于促进小学生身体的生长发育
小学生在参加课外活动时，不但不会耽误学习和课业，反而有利生长。研究证明，有健美操经验的孩子，体型良好，身体高矮均匀，体重适当。这是因为，体操是一种全方位的运动，它对人的身体要求较高，必须身材匀称，头脑才易得心应手，才能对学习产生兴趣，才能适应高强度的学习。
2、促进小学生的智力发展
智力与体操是相辅相成的。经常参加课外活动的小学生，头脑反应比较快，学习能力强。这是因为，为了完成某个项目，需要通过头脑里储存的全然记忆，把与这项活动有关的许许多多个事物的信息联系起来，使这项活动在头脑里形成独特的概念。在这个过程当中，也需要分析、综合、抽象、概括以及敏锐的辨别力。这样，对思考、理解、解决问题有了极大的帮助，也能更好的提高小学生的智力发展。
3、有助于小学生心理素质的完善
在课外活动中，小学生以无拘无束、开阔自由的心情，参加各种各样的活动。这种活动不是按照老师的日程表进行，而是完全根据自己的兴趣和情绪。在这种活动中，人与人之间没有了等级、威权关系，而是平等、宽松、团结、合作的气氛。他们能够自由地表达自己的见解，自愿结成小伙伴。在这种活动中，有时成功，有时失败，这有利于培养他们顽强、谦虚、自信、挫折忍耐等良好的心理素质。
4、有助于小学生个性的发展
由于中小学生自律、自发的参加各种活动，这些活动又是自己精心设计、组织，以及活动的目的、内容、方式、条件的选择，是充分发挥个性优势，抵御片面迎合的弊端。特别是在活动过程，小学生有支配自己生活和行动的自由，这有利于调动他们的主动性与积极性，充分展示个性，增强体质，发展独特的气质和性格。
5、有助于小学生民主意识的培养
现代社会需要的小学生，应该具有良好的民主道德品质和民主法制的观念。小学生在课外活动中，自己决定、自己动员、自己组织、自己负责解决活动中出现的问题。他们平等相待，互相信赖，彼此有一种“自己人”的感觉。