武大的孔子学院在哪？
从7月份开始，以湖北为中心，包括湖南、河南等在中国7个省（市、自治区）的80所高等专科学校、大学和10所初中共90所学校暂停了美国加州圣何塞州立大学孔子学院的工作。
事件起因是美国联邦调查局（FBI）调查美国圣何塞州立大学孔子学院的资金来源问题。根据美国媒体报道，圣何塞州立大学在2012年与中文名为天融教育的北京企业签署了一项合作协议，天融教育将以圣何塞州立大学名义在中国开展孔子学院的活动。但是，根据美国联邦政府法案规定，国外非营利组织要想在美国运营，必须公开其资金来源。但圣何塞州立大学却没有这么做，也因此遭到了美国联邦调查局（FBI）的调查。
调查中发现，从2004年以来，圣何塞州立大学孔子学院共获得由中国国家汉办发放的1468.694万元人民币，而这正是发起建立孔子学院的北京天融教育公司所获得的利润。于是，从2014年6月起，天融教育的业务范围从原来单一的孔子学院衍生出“大学外语教学改革”等项目。而天融教育在圣何塞州立大学设立孔子学院，目的就是利用中国的海外教育培训项目获得商业利益。为此，圣何塞州立大学校长米歇尔·阿佩尔费尔蒂（MichelleAppfel-Ferrari）女士于6月27日发表公开声明，强调孔子学院是天立公益性教育组织，它以帮助学生提高语言技能为主要目标，“我们坚定地认为教师教学不应受到资金所动，我们未来的路线将更加明确、坚定。”
孔院风波暴露出的问题
圣何塞州立大学孔子学院事件暴露出美国对外国非营利组织管理的松懈，同时，此次事件也能够让美国舆论进一步认识到“汉语热”“孔子热”对世界政治、经济、文化的影响。一个“冷峻”的问题是，美国该不该、能不能阻碍、打压具有中国特色的孔子学院这种世界性的文化现象？事实上，这只是个表象的问题，其背后暴露的是美国对中国国际地位上升的隐忧和面对全球处理华人民族文化心理的焦虑。对此，美国民众甚至其政府可能都觉得这并不是个严肃、慎重的问题。
从世界范围来看，孔子学院是各国人民了解中国文化的一个重要平台。在全球化深入发展的今天，每个民族国家之间的交流变得越来越重要。经济全球化给许多美国民众的生活带来了深刻变化，而政治多极化和国际关系民主化也同样影响和改变着世界。文化作为一种软力量，在国际关系演变中占有重要地位，它不仅是一种精神力量，更是一种重要的物质力量。在21世纪，谁掌握了文化这一重要资源，谁就掌握了国际社会交往的“话语权”。孔子学院正是承载中国文化和“中国故事”的重要平台，为中国文化“走出去”，作了一张漂亮的国际名片。
至于美国加州圣何塞州立大学孔子学院是否公开来源，美国驻华使馆发言人也向媒体表示，建立和运营孔子学院，是中国政府鼓励中国学校和机构同外国大学和机构开展教育合作的举措。这些合作以实施国家汉办制定的发展规划及项目配套基金为核心进行。汉办所给予的资金不仅用于教师和其他人员的培训，也用于学校设施的建设。美国大使也表示，他从未听说过美国学校因接受中国政府援助而引起的任何法律纠纷，美国教育部也没有接到过任何举报。
国际文化交往秩序应受到尊重
客观而言，从7月1日开始，在中国与79个国家和地区的422个孔子学院将同美国加州圣何塞州立大学孔子学院一样暂停运营。但从长远来看，中国与国际社会在文化教育领域的交往不会停止，也不可能被阻止。中国愿意在平等、互信、互惠、互利的基础上，通过制定相关法案在管理上进一步强化各国非营利组织的监督管理，同时，也欢迎各国人民对中国文化有兴趣的人士进一步深入孔院，亲身感受中国文化的魅力，并对各国朋友学习和接受中国文化表示赞赏和鼓励。
中国有句古话：“万里尚为邻，良有以也。”文化的交流互鉴至关重要，因为没有交流就没有理解，没有交流就没有尊重，没有交流就没有合作。文化本身是一个国家、一个民族人心所向、精神所系、力之所系。文化与政治、经济、教育等其他社会实体一样，是独立存在的存在物。文化不能直接创造现实的政治和经济利益，但是它蕴涵着一种人类社会历史发展的价值理想，这种理想一旦失去，就会使包括政治及经济利益追求的世俗目标失去依据和意义。中国的发展需要国际社会理解和认同，中国同样需要国际社会给予公平合理的对待，需要国际社会建立一个良好的国际文化交往秩序，中国政府和文化主管部门将遵循国际准则，尊重和保护各国在文化、教育领域的正当权益和利益，支持中外优秀文化、教育、科学、艺术、体育等领域的交流合作，不断推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。