德国高中教育怎么样？
德国中学教育分为两个层次：初级学校和高级学校。初级学校毕业后，可进高级学校深造，也可就业。高级学校分为文科、理科和综合理科三类，毕业后一般进入高等院校继续深造（本科或研究生），或者就业。德国高级学校入学条件为：初中毕业，年龄在10-19岁（有的学校招收9-18岁），智力发育正常，身心健康。学校开学时间为每年4月。学年末参加考试，成绩及格者可颁发高中毕业证书。
德国初、高中教育完全是免费的。一般初中3年，高中3年。从2006年开始，德国将中等教育正式划分为三大阶段：第一阶段（1-4年级）为基础教育阶段，同时设置双轨课程，一轨完全基础课，一轨在基础课上增设职业导向内容；第二阶段（5-9年级）为中等教育阶段，学生毕业成绩主要由日常表现（约占30%）、小论文（约占20%）、期末考试（约占50%）决定；第三阶段为高级中等教育阶段，设文科、理科、综合文科3类，学制3年，毕业需修满41个学分，同时须通过国家考试中两门课程，方可获得高中毕业证书。
德国对高中生毕业条件规定较宽松。只要学生在4年学习期间修满28个学分（高中不设年级课，每个年级的必修课均为4门，合计16学分；其余22个学分由学生从30门选修课中任选），通过国家级考试，即可毕业。
德国高考制度极其简单，只有全国统一考试（Abitur），考试科目的设置从2006学年起做了大幅度的调整，以针对中学教育阶段逐步淡化科目划分带来的弊端，科目划分仍为：数学、自然科学、社会科学、德国语言及语言研究、外国语言及语言研究、美术/音乐、综合理科、经济学、农学、神学与哲学。考试题目由所考科目组出题，主考教师从该科目组教师中选定。德国高考制度的一个突出特点为由大学自主命题和组织的大学预科考试（简称Abitaur），其意义类似于英国的高级考文凭。1995年联邦教育监督委员会曾调查过全国9所综合性大学是否真的必须参加Abitur；1995年6月联邦政府正式宣布，承认综合性大学预科考试成绩。
德国中学教员采用聘任制，由当地教育领导机构与有关学校签订聘用合同。一般教师3至7年一届，校长或教务长任期一般为4至7年。对教师工作考核的主要依据为学生的考试成绩。