加拿大孩子留学会改变吗?

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来,让一让 让你们看看什么叫做真·留学 (我去年暑假在加国自驾时拍的照片) 大街上随便抓一个老外问他们在中国的经历,十有八九都是“我是中国人但是我是在加拿大长大的”,或者“虽然你在中国但是你是加拿大人”这种答案。

答前说明:本人在加国生活了20年,本科硕士都在加拿大读完的,现在也在加拿大从事教育相关工作。 但凡是移民加拿大的,尤其是走EE快速通道拿到枫叶卡的,基本上在最初适应新环境的时候都有一个共同的感受就是:I am not in China anymore! 我不是在大街上随便说这句话的人,但我认识很多移民的朋友都会有这样的感慨,而且不只在最初的一两年有这种感觉,就算在加拿大生活了很多年以后这种想法还是会时不时冒出来。 “我在加拿大生活了十几年了但还是觉得加拿大是另外一个国家而不是中国”。

为什么加拿大孩子留学之后会变呢? 因为留学生群体和当地居民群体确实存在着显著的区别,无论是从生活习惯、文化背景还是语言能力上都有着很大的不同。 留学生群体通常来说更加专注学习,并且有着更强的自我驱动力和学习能力;而本地人通常更看重课外活动,相对而言不那么热爱学习(并不是说他们不学,而是说的他们没有那么拼命地学)。因此经常可以看到本地的学生没有国内学生那种熬夜学习的情况,相反他们有更多的闲工夫参与体育运动或社团活动等等。

留学生群体的语言能力通常要比本地人强很多,因为留学生来了以后必须要通过语言关才能顺利升学,而本地人的语言沟通基本不会受到太多的阻碍。因此留学生在沟通上通常需要比本地人花费更多的精力。 而除了语言交流之外,文化认知上的差异也是存在着的。 中国文化和加拿大文化可以说是两个截然不同的文化体系,因此产生于这两种文化背景下的留学生自然也是有着明显的区别的。

举个例子:在加拿大大学期末考试的时候如果有同学问你这个问题有没有标准答案,或者说这个题目是不是只有一个解释什么的,通常老师都会觉得这个人有点蠢。因为加拿大人认为考试就是要考察你的思维能力以及逻辑性,如果提出这样的问题反而说明你不够格。 但是同样的情况放到中国就完全变了一个样子。在中国社会普遍还是以分数为中心,因此当考卷出现类似这种情况的题目就会有人觉得这是老师故意刁难。双方这样思维上的碰撞其实是非常常见的。

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其实这个题目应该改成【加拿大的教育对孩子未来有什么影响】 这个问题我曾经也好奇过,但是后来我发现比起留学本身带来的影响来说,我们作为家长所施加的影响更加大一些——比如说我们的期望、我们对孩子的爱(或压迫)以及我们用何种语言与孩子交流等等都会对成长过程产生影响。 在移民之前我的女儿已经4岁了,她是一个活泼开朗的小姑娘;而在来到加拿大后,我发现在她的身上有了更多让人欣赏的品质和特点——比如对知识的渴望、对新事物的热情、对生活的好奇等,还有她在处理事情的时候表现出来的理性与冷静都是之前没有的。

我认为这些品质是来自于这里的教育方式和文化氛围,当然也有可能是我的主观想法,毕竟我也不能肯定这一切的变化一定是由于环境导致的。但是如果仅仅用环境来解释一切的话似乎又很难说服我自己。

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