澳大利亚几分及格?

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这个60分万岁,多一分浪费,都是满分制(100分)的澳洲考试,怎么给分呢? 举个例子: 假如这科考试有10道大题,每道题10分,答完10题就交卷了。你第一题错了,只打了80分(80%),第二题全对,第三题只对了50分(50%).......第五题又错了,只打了40分(40%)第六题错了,没分了!第七题对了,10分(100%)第八题错了,没分 第九题对了,10分(10%)第十题错了,没分 总分为70(700)分 这是最极端的例子,实际上不会这么惨,但是你会看到有些考试的题目答案是按顺序排列的,答完前五个小题之后,后面的小题答案就空着,如果前面的小题答得比较全,分数肯定能过60;如果前面的小题只答了一两个,后面的题目全对也不会超过60分,这就是“前高后低”型的答案分布。相反,“前低后高”形的答案分布则更容易拿高分。

那么,怎样才达到“前高后低”或“前低后高”的呢? 很简单,把错题的答案写在纸上,然后依次把每一题的错误原因列出来: 我做错了是因为我不理解这道题问的是什么/我不确定这个问题提问的对象是我/我选错了选项/我把这道题和另一道题搞混了…… 然后把所有原因的列表一一排除掉,直到所有的错误原因都被消除,即可得到一道无错的解答。 如果答题过程中发现某个原因被消除了,但是该题的答案仍然无法选择,说明这个选项有问题或者这道题目的问法有问题,可以修改答案,也可以保留原始答案。这样一道正确率100%并且符合提问要求的解答就诞生了! 另外,在回答主观题时可以用结构化的答题方式,将主干的答案列出,然后再详细解释。因为阅卷人是看不到考生具体写了什么的,因此只要答案组织合理,条理清晰,就可以拿到较高的分数。

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在澳大利亚,考试成绩的描述方式与及格分数并不直接相关。在澳大利亚,学生一般都会参加一种名为ACARA的评估系统,这个系统会对学生的表现进行分级:1 (不符合) 至 10 (卓越)。这种系统更加强调学生的进步和发展,而不仅仅是简单地用一个及格或者不及格来描述。

不过,对于学校的期末考试,期末考试的成绩一般会被分解成几个部分,如作业、课堂表现、期中和期末考试等。要想通过考试,一般需要满足一定的最低分数要求,这个最低分数要求可能会因学校和学科而异。但正如我所言,这并没有一个固定的及格分数。

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