美国研究生读教育一般几年？
这个要看你去读哪个大学的M.Ed.了，以我个人经历来说一下。 我在UW-Madison读了两个M.Ed.，一个Master's in Teaching（教学硕士），一个Master's of Human Development and Quantitative Methods（一个人文发展与计量方法的硕士）。由于学校没有PhD in Education的名额了，于是我就直接申请了这两个项目的博士。不过最后我只拿到了一个PHD的offer，就是下面要提到的这个项目——教育政策分析phd。
先说一下时间跨度，从2014年9月到2017年5月，总计两年半的时间。再说说每个项目的特点，首先是那个Teaching Master's，这个专业需要你有一定的教学经验（无限制年级），这个项目共36个学分，一共是4个 semester， 每 semester 完成九个 units 的课程。
我是2014秋季入学的，当时拿到offer的时候学校通知我可以任选一个校区上这个master's program，我选择了Madison，因为比较喜欢这座城市。当然，作为中国学生，我还担心这里的足球赛看不了，结果没想到我入学那一年就赶上了美国大联盟总决赛（MLS）在这里举行，真是幸运。说起足球来，这里的人真的都非常热情，无论是球迷还是路人，只要是看到你在球场边拍照，都会非常友好的和你打招呼，特别是看见中国面孔，更是会热情的打招呼。
再说这个PHD in education policy analysis， 这个项目是和我上面说的那个Master's同一个学院同一个系下的项目。这个项目的特色在于有两个方向可供选择：一个是Education，一个是Policy Analysis。我的项目属于education方向，所以和上面那个master's的课程设置差不多，都是包含quantitative methods， research design， statistics， and core curriculum(eg.教育哲学，历史与理论)。这个项目总共30个学分的课程。
以上两个项目都属于stem领域，有OPT， 而且如果以F1留学身份留在美国工作的话工资水平还是可以的。