专业下的是研究方向吗？
“方向”这个词有些宽泛，可能你听到的方向指的是研究生阶段的研究课题，但实际上本科的某些专业也分方向（但不多），而研究生的方向就更多了。 实际上，一个大学的专业一般分为两个层次，一个是基本专业（核心专业、主干专业），另一个是培养方向（就业去向），两者的区别往往体现在专业的课程设置上。以清华大学计算机系为例： 计算机系有四个专业：计算机科学与技术、智能科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程。其中，计算机科学与技术是基本专业，设置了 5 个培养方向；后三个是培养方向，每个方向都有不同侧重。
如果以是否设置培养方向作为区分标准的话，那么大部分工科专业的本科阶段都属「培养方向」这一层。当然，有的学校为了照顾某个冷门专业，也会把其归属到基本专业层面——毕竟一个基本专业只有几个学生，教学难度和效果都比较难把握。
所以严格来说，题主这个专业属于「培养方向」范畴。 不过，由于很多高校的专业设置都是大同小异的，因此这个「培养方向」其实也就相当于其他学校的「基本专业」。举个例子，北京协和医学院是一个专注于「健康科学」的大学，它的生物医学专业设置如下： 而清华大学的生物医学专业则为： 从课程设置上看，两所学校的该专业基本上没什么差异，那么从本质上说两者其实也没什么区别(仅从学科本身角度)；唯一值得注意的地方在于清华在第二学期增加了「细胞生物学」的课程，而这是北大的一门专业课。这主要是因为清华的这个专业是以研究为主的，需要给学生打打下研究的基础。 从这个例子可以看出，同一个专业因为学校设置的不同，学下来知识侧重点可能会有所差别，但这并不代表着这个专业学习方向就完全不一样了！