偏传媒类的专业有哪些？
一、概念区分 首先，我们要明确一个概念，就是“传媒”与“媒体”的区别。很多人误以为这两个词是同一个意思，其实有很大差别。 “传媒”是一个行业术语，是communicate media的缩写，指信息传播媒介。它包含了两层含义：
1）信息是以传播为目的的；
2）信息是通过媒介传播的。 所以传媒和媒体是交叉关系，而不是并列关系。所有的媒体都具备传媒的性质，但并非所有的传媒都是媒体的。例如邮政就具有信息传播的功能，但它并不是媒体，因为它不具备媒介属性（即它并不是由一系列符号或要素构成的，能够承载信息的实体）。与之相似的还有电信、互联网等。当然这些也属于传媒。 而媒体则是一般意义上的词汇，它强调的是信息的载波介质。因此所有有媒介属性的东西都可以称作媒体。可以这样理解两者的关系：将传媒的范围看作是一只鸟，那么媒体就是这个鸟飞翔所凭借的一堆树枝。只有飞起来的鸟才能称之为传媒，而没有生命力的树叶，只能算是素材。所以，传媒是媒体的一部分，而媒体则是传媒的条件之一。 如果要列举传媒，那简直有很多了。电视、广播、报纸、杂志等等都属于传媒。但是如果要列举出所有的媒体，那就困难多了。因为只要是传递信息的方式或工具，都能称之为“媒”，所以我们说媒介即是信息。而“介”的意思便是传递。
二、学科分类 根据不同的分类标准，我们可以把新闻学分成很多学科。
1.以新闻实践为中心划分，新闻学可以分为新闻摄影、广播电视、报纸编辑出版、网络新媒体、国际新闻、广告营销等。
2.以新闻业务划分，新闻学可分为新闻采访写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄像、非线性编辑、动画制作、多媒体技术、印刷输出等。
3.以新闻工作职能划分，新闻学可划分为新闻采集、新闻编制、新闻发布、新闻审核、新闻反馈等。
4.以新闻主体对象划分，新闻学可划分为经济新闻、政治新闻、文教新闻、社会新闻等。 三、主要课程 上大学学什么？学习知识只是最表面原因，更重要的是培养能力和树立理想。能力包括专业知识技能和专业素养，理想的树立则在于对知识的理解和追求。所以除了学好基础知识外，还要多关注社会，多观察思考人生，努力让自己成为更有判断力、更独立的人。
本科阶段的学习，主要是打好理论和学识基础，为以后继续深造（考研）或是就业打好基础。所以本科的课程设置一般是基础课+专业课的形式。 新闻学专业需要掌握的新闻传播基本理论知识和基本技能，以及熟悉我国新闻、宣传、出版等方面的政策和法规，这是每一个新闻工作者都需要具备的基本素质和能力。
主要课程一般会包括：马克思主义新闻观、新闻学概论、中外新闻事业史、新闻采编实务、新闻法、广告学、新闻心理学、传播学、公共关系学、广播电视节目策划与制作等。