初一学生出国游学15天怎么样？
我带过很多这样的团，初中或者高中出国游学，去美国或者欧洲。 其实孩子的表现跟年龄关系并不大，关键还是看这个学生的性格和学校的教学体制。有些孩子很内向，国内学校也没有出过国，突然让他一个人到异国他乡，肯定会有不适应的。有些孩子本来比较外向，但去了国外发现语言沟通都有问题，而且没有同学和朋友，也会产生孤立无援的感觉。
但是，一般情况，只要两个孩子一起去的话，一个内向一个外向，很快就会找到朋友，然后整个行程都会嗨起来。 不过，我遇到过一个特别内向的孩子，是广州某重点中学的，初二的时候来的美国。当时他几乎不说话，连酒店房间都不自己提，都是他爸妈提着。我跟他的对话基本上都是我问，他答。问他为什么来美国，他说爸爸妈妈让来的；问他对美国的印象，他说不知道……不过，我们后来到了旧金山，坐游轮游览加勒比海的时候，竟然看到他在船上有说有笑，还跟船上工作人员打闹成一片，简直判若两人。
我带的学生中，有相当一部分是国际学校或者国际班的同学，他们英文流畅，但中国话说的不标准的都有。不过，这些学生都有一个共同点，就是非常自信，即使跟别人说话也是眼睛看着对方，并且语气坚定，用词专业。我觉得这或许跟他们平时跟外教沟通比较多，以及学校提倡用英文做学科作业有关。这类孩子通常不会存在语言问题，因为他们本来就英语流利。
还有一点需要注意，因为现在越来越多的学校推崇中英文双语教学，所以中文可能变成第二个母语。如果一个孩子从小在国内接受的是中英双语教育，并且中文跟中文文化氛围都很浓，那么他去国外，短时间内是不太能适应的。因为他需要花精力去思考“我是谁”这个问题，另外，他还需要重新建立一个语言系统。 但是，如果孩子从小接受的就是纯英文教育，那语言这块就不是个问题了。他会很快融入外国人的生活和学习环境，并觉得无拘无束。