美国的课程怎么设置的？
我们学校是文理学院，没有具体的专业划分，所以只能大致介绍一下我们的选课制度。 首先，大一新生的必修课包括写作、数学和统计（如果没学过微积分的话）。除了这三门还有一门物理或者化学的必修课。这算是对学生进行通识教育。 大一下开始设置专业，分成了文科专业和理科专业。每个专业要修的课程大同小异，主要是核心课程，比如微观/宏观经济学，政治学，心理学等等。
大二上加深专业学习，分出了更多的小专业，需要修更多的专业课。此时学生可以选择自己感兴趣的方向进行学习。 大二下开始选辅修专业，一般来说选择同一院系的辅修比较容易修完所需学分，但有些人为了拓宽知识面会选择不同院系的课程。这时候可以同时选择一个本校或其他学校的第二学位，不过第二学士学位要求选修一定量其他专业的课程且必须在大三结束时全部修完。
大三基本与大二下一样继续深化专业知识的学习。 大四上学期完成所有毕业所需的学分和证书。下学期一般都可以拿到offer提前签约就业了。（也有继续深造读研究生的） 我们学校的选课制度比较自由。除了少数实验课需要按老师要求的批次报名外，大多数课程都是学生按照自己的兴趣和时间安排自行选课。因为选课的自由度较大，一些同学可能会考虑到与未来职业相关的需求来进行选课，有的会把将来可能需要的实习时间规划进自己的大学时光以便更早做安排。当然，如果不那么功利地只看兴趣的话，选课系统里几百门课程随便你挑，简直幸福到爆！ 但是！我们学校选课制度也是存在缺陷的。在选课的时候不可能兼顾到每个学生所有的需求。因此就会出现抢不到心仪课堂名额、跟心仪导师无缘、被随机分配至不喜欢的导师门下学习等各种情况。。。
至于选课的具体流程因校而异，这里就不好阐述啦~