平时成绩是如何计算？
平时成绩是如何计算？
平时成绩约占课程总成绩30%~50%。平时成绩的考核办法一般由任课老师制定，但必须经学院审核同意。
考核方法有：试题库试卷（开卷或闭卷）、课堂表现（包括提问、答题、思考、活动、作业等）、实验（实践）成绩、课外作业、现场试验等，还可能有其他的考核方法。
课程综合成绩=课程作业分数（%）+课程考试（加试）分数（%）+上课考勤（%）+课堂表现（%）
课程综合成绩的计算办法有：
a. 数学：课程作业（30%）+考试（70%）
b. 外语：课程作业（30%）+考试（70%）
c. 物理、化学、生物学、哲学、政治经济学：课程作业（20%）+实验（10%）+考试（70%）
d. 历史学、地理学、文学、艺术类专业：课程作业（40%－50%）+作品（30%－40%）+面试（20%－30%）
e. 建筑学：课程作业（40%）+考试（60%）
f. 临床医学：课程作业（10%）+临床能力考查（90%）
g. 其他专业：课程作业（40%－60%）+课堂表现（30%－50%）+实验（10%-20%）+考试（10%-20%）
考核作业的选择和安排
学科基础课、专业必修课重要课程采用随堂作业的方式，一般不超过20%。这类课作业，应立足于学生对基本概念、基本理论、基本方法的掌握和应用，重在考查学生的思维能力，计算能力，课程作业要有一定的数量，并规定严格的提交时间，逾期不交者按旷作处理。
相对孤立的内容、主要起到铺垫和引导作用的课，可采用课程论文的方式，重在考查学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
对于不能采用课程论文的形式且学生的课堂表现较差的课可采用实验、课外作业的方式，重在考查学生动手的能力、分析问题和解决问题的能力。
对公共选修课、校选公选课及素质教育课可采用调研报告、小品剧本或影视作品赏析等形式，重在考查学生分析问题、解决问题的能力及创新精神。
随堂作业的评定要尽可能在课内进行，也可以在第二课堂进行，以便将课内与课外结合，考察学生的平常学习情况和第二课堂的学习情况。考核作业成绩一般不超过本门课程成绩的50%，但在学生课程总评成绩中占有一定的比例，应体现区别对待和扬长避短的原则。