能源与环境专业学什么？
本科阶段主要课程有：大学英语、计算机基础（两门工科都必修的公共基础课），物理化学（大二上学期学完四本书，期末考试难度比较大），化工原理（学习过程比较痛苦，考试相对简单），电工技术（电子技术基础、电机与电力拖动、PLC、单片机、电气控制等模块构成的课程体系，课程内容较多较难），环境科学概论（环境监测、环境生态、大气地理、水文学等课程组成，知识较为零散），分析化学（三大滴定、有机分析等实验操作及定量分析的理论知识构成），无机化学（元素化合物、结构性质、矿物原料等相关概念及知识点繁多），有机化学（官能团、碳链长度判断、反应机理等相关内容需要深入理解，实验室会有制备实验如糖的分解）等等～ 研究生方向划分更为细致具体，主要有新能源和传统能源两个大的分支。
本科的学习主要是打基础，为以后的研究工作提供必要的理论基础和实验技能。
我个人认为本科阶段的学习重在理解基本原理和掌握试验方法，为以后的应用打下良好的基础；研究生阶段则是重在应用，将课本上的理论知识运用到实际中，或是进行新的研究突破，建立新的理论体系。因此无论本硕如何，理论知识应用才是最重要的。
能源与环境系统工程专业是结合当代能源与环境发展所面临重要问题的工程科学。以国民经济建设、工程科学技术和现代科学发展中提出的有关能源与环境系统工程方面的实际问题为研究重点，包括：能源与环境保护，先进能源转换、利用和节能的新理论、新技术、新工艺及新材料，以及能源与环境系统工程的应用基础和现代工程管理等。通过这些方面的研究为能源与环境之间相互协调的工程技术提供科学依据，推动国民经济可持续发展。
教育目的：
按照德智体全面发展的要求，造就能够适应社会主义现代化建设需要、适应新世纪科学技术需要的专门人才。使他们在政治思想和道德品质方面符合社会主义现代化建设所需要求，有良好的社会公共道德和职业道德；在业务方面能够掌握本学科以及能源与环境系统工程专业的坚实的基础理论和系统的专业知识，掌握和了解本学科和本专业的发展现状及动向；具有独立进行技术研究和组织工程技术项目开发的能力，有较熟练的计算机应用能力和一门外国语的会话及阅读技术文献的能力；具有较强的适应性，能解决在能源、环境及相关工程领域中的实际问题，能从事本专业新技术、新工艺、新设备、新软件的研究、开发、设计和教学工作。
