美国大学高年级课程多吗？
我们学校是文理学院，所以每个专业设置跟国内不太一样，我以我们学校为例来回答你的问题吧～ 我入学的时候选了3门课，学分也是按3门课来计算的（每门课4个学分） 除了暑假和winter break这些假期以外，一年有2个学期，一个regular semester和一个spring semester，分别从1月开到5月和6月结束，每个学期最多可以选4门新课或者2门补考（我们学校有个政策是对于错过考试或者缺考的学生允许重考，但只能重考2门） 新开学的第一个学期，大部分同学都是选满4门的，由于是美国本科，选课自由度很高，除了一些特别难抢的课比如计算机、经济学这种，大部分课程都不存在“抢”这个字。只要你想学，基本上都能学到。 但是从第二个学期开始，大部分学生的选课就开始减少，因为学校规定同一时间学生所选的新课不能超过2门，如果是补考的话不能超过4门。这样是为了给学生留出空闲的时间来上thesis或者senior seminar这种专业课，当然也为了降低学生的学业压力。
我们以4门课为一个周期来计算，那么1年最多可以选修8门（4门补考上限+4门正课），如果大二就修完所有必修的课程，那么剩下的时间就可以尽情选自己感兴趣的水课了。 但其实大多数中国留学生都不会把所有课程都安排在第一个学期，大部分人都选择将难适应的数学、物理等学科放到大一上来学。这是因为美国的大学本科是采用prerequisite制度的，也就是说必须先修读一定的前置课程才能报名对应的后续课程。
例如要报计算机科学的专业，那么必须在大一完成计算机的先修前置课；如果要报商科，那么必须在之前学完微积分和经济。所以大部分中国留学生都会把难度大的科目放在前面学，这样就能在第一年学完所有理工科（或商科）的必读书目，为第二年的选修课打好基础。 像我们这样的美国本地生就会选择把最难的科目集中在第一个学期，这样可以多选修一些其他感兴趣或是将来工作有可能用到的学科，为日后打基础。 以上只是从我这边的一个文科专业的角度来进行分析，每个学校不同，甚至每一个专业都不一样，所以你还是应该向你们的学长学姐们取取经，看看他们是怎么安排的！