哪个大学的国际预科好？
明确一点概念，所谓“国际预科”其实是个伪概念！ 大学阶段分为本科和研究生两个阶段 其中本科又可分为学士（一般4年制）和硕士（一般为2-3年制） 而研究生阶段可分为硕士和博士两个层次 其中硕士又可分为专硕和学硕 如果按照学历层次划分的话，那么本科就是基础教育，而研究生则是高等教育 所以从概念上来区分，本科以下的留学阶段叫作出国留学语言准备课程，研究生以上的留学阶段称为出国读学位的课程准备项目。
但不管是语言预备课程还是学位课程计划，这些出国学习前的预备教育，都有一个共同的目标——帮助学生顺利适应海外的学习和研究环境，完成自己的求学目标。 从这个意义上说，能够顺利适应海外学习方式的留学生，也就达到了留学目标。因此这类课程本质上与本科、硕士、博士等学位没有必然的关系！ 当然，在申请国外的本科或者硕士的时候，有相应的语言考试成绩会更容易获得录取，比如托福、雅思、SAT、GRE、GMAT等等，但这些考试的成绩只能作为学生英语能力的证明，不能代表学生的学术能力，更不能说明学生对海外院校的教育模式已经做好了准别！否则国外那些不用考雅思和托福的名校为何还有那么多中国学生去不了呢？！
其次，任何预科的性质都是通过先修学分的方式让学生提前修读部分国外本科学分，从而提高出国留学后学习效率，最终达到节约时间的目的。也就是说，这类课程的核心是“预修学分”！ 因此如果学生自身学习能力很强而且时间充裕，并且对国外教育体系非常熟悉，完全可以直接申请境外的大学就读，这样不仅省下了学费，还减少了签证等待的时间。 但如果学生希望通过国内院校的培养来实现境外大学入学的目的，则只能选择“双录取”，也就是先申请有语言班录取的院校，然后配合同类专业的本科生一起修读（有的学校甚至不允许这种情况下的语言班毕业生申请奖学金），从而实现既学语言又修学分的目的。 但是这种“双录取”的模式存在一定的风险，因为如果学生在语言班学习期间语言成绩未达到学校的标准，那么将被淘汰出课堂，仅能旁听，这对于未入境的学生而言，无疑将产生巨大的心理压力并影响学习的效果。所以建议选择“先修学分”模式的同学慎重考虑自身的英语水平，毕竟直接申请雅思和托福的目标分数会比先申请语言班的难度更高一些。